Sveppir
Í þessari smiðju læra börn og ungmenni að taka eftir í umhverfinu og að greina nokkrar algengar sveppategundir
Markmið
Að læra að taka eftir því sem sker sig úr í umhverfinu eins og t.d. berserkjasveppir
-
Að læra að greina nokkra algenga matsveppi, eins og t.d. lerkisveppi, furusveppi og birkisveppi
-
Að læra að tína matsveppi og verka þá, annað hvort steikja eða þurrka
-
Að læra um sambýli sveppa og trjáa
------------------------------------
Hér má sjá tengingu milli smiðjunnar Sveppir og hæfniviðmiða úr Aðalnámskrá grunnskóla fyrir 4., 7. og 10. bekk. Smiðjan tengir saman náttúruathuganir, matsöfnun, flokkun og vistfræðilega hugsun.
4. bekkur
Markmið í smiðju
Að taka eftir því sem sker sig úr í umhverfinu
---
Að greina nokkra algenga matsveppi
---
Að tína matsveppi og verka þá
---
Að læra um sambýli sveppa og trjáa
Tengsl við hæfniviðmið
Sýnt áhuga og virðingu fyrir náttúrunni í námi og leik
---
Sagt frá eiginleikum lifandi og lífvana náttúru í nánasta umhverfi
---
Útskýrt hvernig náttúra og tækninýjungar nýtast í daglegu lífi
---
Sagt frá einföldum ferlum sem tengjast náttúrunni
Greinasvið
Náttúrugreinar
7. bekkur
Markmið í smiðju
Að taka eftir því sem sker sig úr í umhverfinu
---
Að greina nokkra algenga matsveppi
---
Að tína matsveppi og verka þá
---
Að læra um sambýli sveppa og trjáa
Tengsl við hæfniviðmið
Getur nýtt skynjun og athugun til að greina náttúruleg fyrirbæri
---
Getur greint líffræðileg einkenni lífvera og flokkað þær eftir einföldum greiningarlyklum
---
Getur tengt saman náttúru, nýtingu og sjálfbæra þróun í eigin samfélagi
---
Getur útskýrt samlífi lífvera og mikilvægi þess fyrir vistkerfi
Greinasvið
Náttúrugreinar
10. bekkur
Markmið í smiðju
Að taka eftir því sem sker sig úr í umhverfinu
---
Að greina nokkra algenga matsveppi
---
Að tína matsveppi og verka þá
---
Að læra um sambýli sveppa og trjáa
Tengsl við hæfniviðmið
Getur beitt sjálfstæðum aðferðum við að kanna og túlka náttúrufyrirbæri
---
Getur flokkað lífverur með hliðsjón af greiningarlyklum og líffræðilegum einkennum
---
Getur metið nýtingu náttúruauðlinda með hliðsjón af sjálfbærni og öryggi
---
Getur greint tengsl milli lífvera og vistkerfa og áhrif náttúrulegra ferla á umhverfið
Greinasvið
Náttúrugreinar