Tólgarkertagerð
Í þessari smiðju fá nemendur fræðslu um tólgarkerti fyrri tíma, hvernig þau voru unnin frá grunni. Þessi smiðja er oft kennd samhliða eldsmiðju, því unnið er á opnum eldi. Þátttakendur fá að eiga kertin sín að verki loknu
Markmið
-
Að fræða um tólgarkerti fyrri tíma, frætt um það hvernig þau voru unnin, frá grunni og kveikur spunninn úr fífum sem mýsnar fræhreinsuðu í skjóli nætur
-
Að tengja gerð tólgarkerta við sjálfbærni, nýtni og dýrmæti ljóssins og birtunnar í torfbæjum fyrri alda
-
Að kenna hvernig tólgarkerti eru búin til, með því að dýfa kertum, en það krefst ákveðinnar vandvirkni og þolinmæði
-
Að vinna með tólg af svæðinu, ýmist af hreindýrum, nautum eða geitum.
-----------------------------------
Hér má sjá tengingu milli smiðjunnar Tólgarkertagerð og hæfniviðmiða úr Aðalnámskrá grunnskóla fyrir 4., 7. og 10. bekk. Smiðjan vekur áhuga á sögulegri þekkingu, sjálfbærni, efnisnotkun og handverki.
4. bekkur
Markmið í smiðju
Að fræða um tólgarkerti fyrri tíma, frætt um það hvernig þau voru unnin
---
Að tengja gerð tólgarkerta við sjálfbærni, nýtni og dýrmæti ljóssins og birtunnar
---
Að kenna hvernig tólgarkerti eru búin til, með því að dýfa kertum
---
Að vinna með tólg af svæðinu
Tengsl við hæfniviðmið
Sagt frá eiginleikum lifandi og lífvana náttúru í nánasta umhverfi
---
Útskýrt hvernig náttúra og tækninýjungar nýtast í daglegu lífi
---
Sýnt ábyrga og örugga umgengni við vinnu og frágang á vinnusvæði
---
Útskýrt á einfaldan hátt áhrif vinnu sinnar á umhverfið
Greinasvið
Náttúrugreinar
List- og verkgreinar
7. bekkur
Markmið í smiðju
Að fræða um tólgarkerti fyrri tíma, frætt um það hvernig þau voru unnin
---
Að tengja gerð tólgarkerta við sjálfbærni, nýtni og dýrmæti ljóssins og birtunnar
---
Að kenna hvernig tólgarkerti eru búin til, með því að dýfa kertum
---
Að vinna með tólg af svæðinu
Tengsl við hæfniviðmið
Getur greint helstu einkenni lifandi og lífvana náttúru og skýrt frá gagnsemi náttúruauðlinda
---
Getur tengt saman náttúru, nýtingu og sjálfbæra þróun í eigin samfélagi
---
Getur notað áhöld og tæki af öryggi og sýnt ábyrga umgengni við umhverfi og aðstæður
---
Getur metið eigin vinnu með tilliti til umhverfisáhrifa og sjálfbærni
Greinasvið
Náttúrugreinar
List- og verkgreinar
10. bekkur
Markmið í smiðju
Að fræða um tólgarkerti fyrri tíma, frætt um það hvernig þau voru unnin
---
Að tengja gerð tólgarkerta við sjálfbærni, nýtni og dýrmæti ljóssins og birtunnar
---
Að kenna hvernig tólgarkerti eru búin til, með því að dýfa kertum
---
Að vinna með tólg af svæðinu
Tengsl við hæfniviðmið
Getur greint helstu einkenni og eiginleika náttúrulegra auðlinda og metið notkun þeirra í ljósi sjálfbærni
---
Getur útskýrt samspil náttúru og samfélags og tekið rökstudda afstöðu til umhverfismála
---
Getur sýnt öryggi og ábyrgð í meðferð verkfæra og tækja, ásamt því að meta hættu og áhættu
---
Getur tekið meðvitaðar ákvarðanir í verklegum verkefnum út frá umhverfissjónarmiðum
Greinasvið
Náttúrugreinar
List- og verkgreinar