top of page
skyndihj.jpg

Skyndihjálp

Í þessari smiðju fá börn og ungmenni kennslu í því hvernig bregaðst skal við, ef slys verða þegar þau eru langt frá byggð

Markmið

Að þau læri hvernig skal bregðast við ef slys verður þegar þau eru á ferð langt frá byggð

Að þau læri hvaða varúðaráðstafana er hægt að grípa til o

Að þau læri hvað er best að hafa í sjúkrakassa og hvað er praktískt að hafa meðferðis

Að þau hafi séð neyðarskýli og viti hvernig það virkar

Að þau kunni að búa til börur úr efnivið sem þau hafa í kringum sig, t.d. jakkar, skíðastafir, trjábolir, dúkur

Að læra að spelka með SAM-spelku og hráefni sem þau finna í umhverfinu, t.d. greinum

Að læra að bregðast við ef það blæðir mikið úr sárum

------------------------------------

Hér má sjá tengingu milli smiðjunnar Skyndihjálp og hæfniviðmiða úr Aðalnámskrá grunnskóla fyrir 4., 7. og 10. bekk. Smiðjan styður við öryggisvitund, samvinnu, úrræðasemi og undirbúning fyrir neyðaraðstæður.

4. bekkur

Markmið í smiðju

Að bregðast við slysi langt frá byggð

---

Að læra varúðaráðstafanir og hvað er gott að hafa meðferðis

---

Að læra innihald sjúkrakassa og praktísk verkfæri

---

Að kynnast neyðarskýlum og virkni þeirra

---

Að búa til börur úr efnivið í náttúrunni

---

Að læra að spelka með SAM-spelku eða greinum

---

Að bregðast við blæðingu

Tengsl við hæfniviðmið

Sýnt öryggi í einföldum leikjum og verkefnum í ólíkum aðstæðum

---

Sagt frá einföldum ferlum og athöfnum sem tengjast daglegu lífi og umhverfi

---

Sýnt ábyrgð í verkefnum sem tengjast velferð og öryggi

---

Sýnt áhuga og virðingu fyrir öryggi og velferð

---

Sýnt ábyrga og örugga umgengni við vinnu og frágang á vinnusvæði

---

Sýnt einfaldar hreyfingar sem reyna á lipurð og samhæfingu

---

Sagt frá viðbrögðum við einföldum slysum og veikindum

Greinasvið

Skólaíþróttir

Náttúrugreinar

List- og verkgreinar

7. bekkur

Markmið í smiðju

Að bregðast við slysi langt frá byggð

---

Að læra varúðaráðstafanir og hvað er gott að hafa meðferðis

---

Að læra innihald sjúkrakassa og praktísk verkfæri

---

Að kynnast neyðarskýlum og virkni þeirra

---

Að búa til börur úr efnivið í náttúrunni

---

Að læra að spelka með SAM-spelku eða greinum

---

Að bregðast við blæðingu

Tengsl við hæfniviðmið

Getur sýnt hæfni í að bregðast við óvæntum aðstæðum og slysum

---

Getur skýrt mikilvægi undirbúnings og búnaðar í ferðum og útiveru

---

Getur metið hvað telst nauðsynlegt í neyð og viðbúnað

---

Getur útskýrt gagnsemi nauðsynlegra öryggisúrræða í náttúru

---

Getur skipulagt og framkvæmt einfaldar verklegar athafnir af öryggi og með ábyrgð

---

Getur beitt líkama sínum með öryggi og meðvitað um líkamsstöðu og samhæfingu

---

+Getur brugðist við einföldum neyðartilvikum með grunnhjálp

Greinasvið

Skólaíþróttir

Náttúrugreinar

List- og verkgreinar

10. bekkur

Markmið í smiðju

Að bregðast við slysi langt frá byggð

---

Að læra varúðaráðstafanir og hvað er gott að hafa meðferðis

---

Að læra innihald sjúkrakassa og praktísk verkfæri

---

Að kynnast neyðarskýlum og virkni þeirra

---

Að búa til börur úr efnivið í náttúrunni

---

Að læra að spelka með SAM-spelku eða greinum

---

Að bregðast við blæðingu

Tengsl við hæfniviðmið

Getur sýnt ábyrgð og frumkvæði í viðbrögðum við slysum og óvæntum aðstæðum

---

Getur útskýrt mikilvægi forvarna og undirbúnings við útiveru

---

Getur metið þörf fyrir búnað og skipulagt eigin viðbúnað með tilliti til aðstæðna

---

Getur útskýrt notagildi neyðarúrræða og beitt þeim með öryggi

---

Getur sýnt sjálfstæði og frumkvæði í framkvæmd verklegra verkefna og tekið meðvitaðar ákvarðanir

---

Getur nýtt líkamsvitund og búnað til að tryggja öryggi í neyð

---

Getur beitt grunnhjálp við alvarlegum slysum á ábyrgan hátt

Greinasvið

Skólaíþróttir

Náttúrugreinar

List- og verkgreinar

bottom of page